מעת פרישתם של יתר הסגנים, התפקיד שהתחלק קודם לכן בין חמישה סגנים, מבוצע בפועל רק על ידו ועל כן הוא זכאי למלוא גמול הניהול בשיעור כ-50% מגמול ניהול של מנהל בי"ס.
התובע הציג דו"חות שערך מתוקף תפקידו כסגן מנהל; מכתבים ממורים שלפיהם התובע משמש כסגן מנהל ומולו הם התנהלו בכל הנוגע לאיחורים/חיסורים/בניית מערכת שעות ועוד; עמוד אישי שלו מפורטל עובדי ההוראה שלפיו הוא משמש כסגן מנהל; פסק דין מיום 21.9.2010 בעיניינו.
התובע הגיש תצהיר עדות ראשית מטעמו, וכן תצהירים מטעמם של יו"ר ארגון המורים – מר רן ארז, סגן מנהל ביה"ס בדימוס – מר כמאל מחג'ני, מורה בבית הספר – מר מרוואן יחיא ויו"ר ועד ההורים בביה"ס – מר בוהיראת מוחמד.
משלא היה חולק באותו מקרה כי התובעת מילאה בפועל את תפקיד מנהלת המחלקה פסק לה בית הדין "תוספת תפקיד" בגין מילוי מקום, תוספת שנקבע במפורש על פי סעיף 26 לחוקת העבודה לעובדים ברשויות המקומיות, ואשר מוענקת למי שממלא בפועל משרה של אחר, וזאת במובחן מקבלת תנאי השכר והזכויות הנילוות של מנהלת המחלקה, כפי שדורש התובע בעניינינו.
...
אף שמוטלות על התובע מטלות ניהול, כפי שהיה עוד משנת 1995 והתובע מוגדר ומוצג כסגן מנהל יחיד, לא שוכנענו על כן כי התובע מבצע בפועל תפקידם של 4 חברי צוות הניהול/הסגנים שפרשו, ותפקידים מתפקידים שונים הוטלו גם על מורים בעלי תפקיד רכז שקיבלו על כך גמול שעות ריכוז.
לא קיבלנו הסבר מספק להתנהלות זו.
דעתנו אינה נוחה מכך שאפשר שהתובע ואחרים נדרשו לביצוע מטלות שונות האמורות להיות מבוצעות ע"י סגן מנהל הזכאי לגמול ניהול בעבורן (לאחר שימונה כמובן כדין), כאשר באי מינויו של סגן או סגנים "מרוויחה" המועצה על גב ביה"ס ועובדיו המסורים, בעוד שהכסף המיועד לכך נותר בקופת המועצה אשר, כדברי המנכ"לית, "מוציאה את זה על צרכים אחרים".
מכל מקום, עדיין אין בכך כדי להקנות לתובע זכות להיות מוגדר כסגן מנהל בהיקף מלא הזכאי ל-50% משכר מנהל כפי שנתבע על ידו ולכל התנאים והשכר הצמודים למשרה בהיקף זה.
סיכום
לנוכח כל האמור והמפורט לעיל, אנו קובעים כי התובע נבחר כדין לשמש בתפקיד סגן מנהל בי"ס בהיקף של 20% משרה וקיימת לו קביעות למשרה בהיקף זה וזכאות לזכויות הנובעות מהתפקיד בהיקפו זה .
יחד עם זאת, התובע לא נבחר למשרה בהיקף גדול מ-20% ואינו זכאי על כן ליתר הסעדים הנתבעים על ידו מיום 1.9.14 כסגן מנהל ראשון בביה"ס, ותביעתו לקבלת זכויות אלו – נדחית.
